周文王問道姜子牙，劉備三顧茅廬訪孔明，王石拜會褚時健……

無論古人今者，那些超凡的人物，皆是懂得向高手“化緣”之人。他們訪遍名山大川，踏遍紫陌紅塵，為的便是汲取前人的經(jīng)驗，接收高人的智慧。

可如何“化緣”？我所理解的“化緣”，即問道、碰撞與連接。

01 問道

何為“道”？道，自然也。天地萬物都是由“道”生出來的。道，是天地萬物的本源。道生萬物，萬物有道。

是以，我時常對來學(xué)習(xí)的企業(yè)家們說：“商界領(lǐng)袖都是學(xué)問的踐行者。作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者，當(dāng)以心明道，以身行道?！?/span>

真正的智者都善于通過問道的方式向高能量的人“化緣”。

劉備問道諸葛亮

漢末，黃巾事起，天下大亂。漢宗室劉備聽徐庶說諸葛亮很有學(xué)識，又有才能，就和關(guān)羽、張飛帶著禮物到襄陽古隆中（今襄陽市西）去請諸葛亮出山輔佐他。恰巧諸葛亮這天出去了，劉備只得失望地回去。

不久，劉備又和關(guān)羽、張飛冒著大風(fēng)雪第二次去請。不料諸葛亮又外出閑游去了。張飛本不愿意再來，見諸葛亮不在家，就催著要回去。

劉備只好留下一封信，表達(dá)自己對諸葛亮的敬佩和請他出來幫助自己挽救國家危險局面的意思。

不久，劉備吃了三天素之后，準(zhǔn)備再去請諸葛亮。關(guān)羽說諸葛亮也許是徒有虛名，未必有真才實學(xué)，不用去了。張飛卻主張由他一個人去叫，如他不來，就用繩子把他捆來。

劉備把張飛責(zé)備了一頓，張飛答應(yīng)不再無禮后又和他倆第三次請諸葛亮。當(dāng)他們到諸葛亮家時，已經(jīng)是中午，諸葛亮正在睡覺。劉備不敢驚動他，一直站了兩個時辰等到諸葛亮醒來，才彼此坐下談話。

建安十二年（207年），諸葛亮二十七歲時，劉備“三顧茅廬”于襄陽古隆中，會見諸葛亮，問統(tǒng)一天下大計，諸葛亮精辟地分析了當(dāng)時的形勢，提出了首先奪取荊、益作為根據(jù)地，對內(nèi)改革政治，對外聯(lián)合孫權(quán)，南撫夷越，西和諸戎，等待時機(jī)，兩路出兵北伐，從而統(tǒng)一全國的宏偉藍(lán)圖，這次談話即是著名的“隆中對”。

問道，是追尋人生智慧、獲取知識的一種方法，是獲取能量的一種途徑。

在問道的過程中，你會發(fā)現(xiàn)，能量是可以相互轉(zhuǎn)換的。比如，與高能量的人在一起暢談人生，你就會增加生存的信心；與高能量的人在一起商討治企之道，就會增長經(jīng)營的智慧……向高能量的人“化緣”，是獲得智者開示的環(huán)節(jié)。

所以，要想讓自己變得有能量，就要跟有能量的人學(xué)習(xí)，跟有能量的人合作，跟有能量的人共事，跟有能量的人產(chǎn)生關(guān)系，能量就會在不知不覺間得到加持。

02

碰撞

時下流行“頭腦風(fēng)暴”一詞。何為“頭腦風(fēng)暴”，即彼此思想的交流和碰撞。

著名作家蕭伯納說：“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們每個人仍只有一個蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有了兩種思想?！迸鲎膊粌H僅是為了讓彼此擁有多種想法，也是讓每人原先的想法得到修正、補(bǔ)充和提高，從而產(chǎn)生更高層次的思想。

碰撞是思想與思想的交換，是思想與思想的接納與吸收，是智慧與智慧的融合升華。如孔子說：“三人行必有我?guī)煛?”

只有彼此碰撞，才會有智慧的火花。

03

連接

如果發(fā)現(xiàn)一個高人，向他問道、碰撞之后，就和他斷絕來往，那么，你向他學(xué)到的知識將非常有限。如果，持續(xù)和他保持連接，那么，早晚有一天，你就會成為像他那樣的高人。

人生的問道過程就是“先崇拜，再打?。幌瘸绨?，再超越”。崇拜是一種智慧，打敗是一種姿態(tài)，超越是一種境界。

王石拜會褚時健

褚時健2002年與妻子承包荒山開始種橙。大起大落的人生，鑄就了褚時健的傳奇。云南哀牢山，一時盛名崛起，成商界人士巡禮之地。

2003年，王石上哀牢山看望褚時健，在企業(yè)界和媒體圈皆影響甚大，王石對褚時健“跌到低谷的反彈力”的評價，更是奠定了此后十多年國內(nèi)媒體報道褚時健的主調(diào)。

十一年后的2014年4月，王石來回驅(qū)車十小時，二上哀牢山，觀賞褚時健的橙園，并與他站著交流了兩個多小時。

2014年11月，王石第三次登門拜訪褚時健，是為重聚，也是為了再次思考“企業(yè)家精神和能量”。

《師說》云：“人非生而知之者，孰能無惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。”

沒有問道，疑惑終究是疑惑。只有問道，才能獲得真相，才能進(jìn)入核心。

跟隨高人，是持續(xù)問道最便利的方法。所謂跟隨才能獲得精髓。跟隨是潛移默化與耳濡目染形成品格、升華智慧獲取能量的過程。

跟隨是對接能量，從而持續(xù)維持能量的途徑，跟隨大師，才有可能成為大師；跟隨高人，才有可能成為高人。跟隨，是保持不斷連接的方式，長隨，是保持長遠(yuǎn)連接的方式。跟隨與長隨是一種態(tài)度，是勤于學(xué)習(xí)問道的品質(zhì)。

連接是持續(xù)保持能量的有效途徑，連接是持續(xù)對接能量的有效方式。

和你想成為的人在一起，你就能成為他那樣的人。